• 汕头教育局:严禁!

  • 2020.10.18
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原标题:汕头教育局:严禁!

来源 |汕头市教育局

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中小学生课业负担过重是长期存在的问题,社会关注高,影响着中小学生身心健康成长和全面发展。市人大代表郑文添等提出《关于减轻中小学生课业负担的议案》,近日,市教育局针对此议案进行了回应。

市人大代表:对教师布置给学生的书面家庭作业实行总量控制

市人大代表在议案中提到,在某校调研时,发现 七成学生视力有问题需戴眼镜,中小学生年纪虽小, 但他们的书包却是又大又重,书包里种类繁多的课本、作业本、学习资料等塞满整个课桌抽屉。除了学校的学习任务,很多学生还要参加各类校外辅导培训班,从早到晚,被安排得满满当当。

针对这一状况,市人大代表提出了多项建议。其中,市人大代表提到,提倡教师布置数量少、质量高、效果好的作业;要规范办学行为,严控作息时间,严格安排学生作息时间,控制中小学生在校集中上课时间, 小学、初中、高中学生每天上课时间不得超过6小时、7小时、8小时;早读时间,小学不早于8:00,初中不早于7:40,高中不早于7:20;市教育局负责对中小学学校走读生每天在校集中学习时间和寄宿生晚自习时间作出规定,对教师布置给学生的书面家庭作业实行总量控制,严禁中小学教师有偿补课;加强管理,建立专项检查监督制度等等。

市教育局:需要社会各界、学校和家庭齐抓共管

对此,市教育局回应表示,减轻中小学生过重课业负担是一项长期、艰巨的系统工程,需要社会各界、学校和家庭齐抓共管,才能标本兼治。

据悉,我市严格落实义务教育阶段学生免试就近入学政策,各区(县)教育行政部门严格按照“学校划片招生、生源就近入学”的目标要求,为每所公办义务教育学校划定服务片区范围,确保各片区之间教育资源大致均衡。民办义务教育学校在审批地教育行政部门核定的招生范围内招生,原则上主要面向学校所在区(县)招生。

从2020年起,全面落实民办、公办义务教育学校同步招生。我市制定了 “汕头市民办义务教育学校免试入学及电脑随机摇号录取实施办法”,要求各区(县)教育局建设义务教育招生入学服务平台,全市统一时间启动招生、发布招生信息、填报志愿、统一录取、统一公布录取结果,落实义务教育公办、民办学校同步招生。对报名人数超过招生计划数的民办义务教育学校,全部由所属区教育局实行电脑随机摇号方式录取。 严禁各类学校举办重点班,包括以特长班、特色班、快慢班、尖子班、兴趣班和“奥赛”班、国际班等名义的变相重点班。严禁民办学校“掐尖”行为。

此外,我市被省定为广东省首批2个高中阶段学校考试招生制度改革试点市之一。

从2017年秋季入学的七年级学生开始,实施《汕头市初中学生综合素质评价方案》,促进评价方式改革,治理违背教育规律和青少年成长规律行为。依托中小学生学籍信息管理系统和学生综合素质评价信息管理平台,完善学生个人综合素质评价档案,全面采集初中学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会服务等五个维度20个观测点的信息,作为高中阶段学校招生的重要依据和参考,逐步建立“全科开考、选科计分、综合评价、多元录取”的高中阶段学校考试招生机制,促进学生全面发展。从2015年开始,将全市省一级以上公办高中的计划生招生指标的50%直接分配到相应的初中学校,加大向农村初中学校倾斜力度,增加面上初中学校学生就读优质高中的机会,促进初中学校均衡发展。

针对市人大代表提到的“对学生的书面家庭作业实行总量控制”,市教育局提到,结合省教育厅《关于进一步规范义务教育办学行为推进素质教育的若干意见》等文件精神,我市印发了《汕头市普通中小学教学常规管理若干意见》《汕头市义务教育阶段质量监测与评价方案(试行)》等文件,规范学校办学行为和教师的教学行为。明确要求教师要认真备课,加强教学设计,科学、精准开展教学工作,在教学各环节以高效、减负、增效为要求,提高教学质量。严格控制中小学生在校集中教学时间, 小学、初中、高中学生每天教育教学时间分别不得超过6小时、7小时和8小时;严禁组织学生在节假日(含双休日和寒暑假)集中上课,或变相组织集体上课。严格要求学校教师执行教育行政部门有关作业布置的规定, 小学一、二年级不留家庭作业,三至六年级作业总量控制在1小时以内完成,初中学生书面家庭作业每天总量不超过1.5小时。落实阳光体育工程。贯彻落实国家体育与健康课时规定,严格按照小学1-2年级每周4课时,小学3-6年级和初中每周3课时,高中每周2课时的标准,开齐开足体育课。保证中小学生 每天一小时校园体育活动增强学生身体素质、缓解学生学习压力,保持身心健康。

针对市人大代表提到的“建立专项检查监督制度”,市教育局提到,市、区(县)两级教育部门常年对社会公布中小学生“减负”投诉电话,接受家长和群众监督。落实督学责任区制度,强化学校挂牌责任督学职责,把减轻课业负担作为责任督学挂牌督导的重要内容,突出重点区域,关注热点学校,通过 随机抽查、实地督查等方式开展减负工作督查,及时发现、制止和查处中小学生过重课业负担现象。省、市人民政府教育督导室每年定期开展减负工作督查和考核,并将中小学生减负工作纳入市、区(县)人民政府履行教育职责评估内容。

市教育局表示,市、区(县)两级教育部门和学校将继续贯彻执行《广东省中小学生减负实施方案》精神,切实减轻中小学生过重课业负担,努力为学生创造健康、轻松的学习环境和成长环境。促进学生全面发展、健康成长。


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